子どもが育つって、どういうこと？

保育者も保護者も忙しく、保育現場も家庭も社会も余裕がないなかで、子どもたちはどんな思いで、どんな毎日を送っているのでしょうか。
保育で大切にしたいこと、子どもが育つために必要な視点を考えます。

• A5判　98ページ
  定価630円（本体573円＋税10%）
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• 小論
  子どもの「育つ」時間につきあおう
  ― 「みんなで子育て」をあたりまえに
  池添素
• 小論
  子どもの学びから、子育て・保育のあり方を考える
  大宮勇雄
• 保護者・保育者に聞きました
  今考える「子どもが育つ」こと

Ⅰ　保育は子どもとつくる

• 実践
  もっと緩やかでいいんじゃない？
  ― 子どもの「やりたい」を尊重して
  飯山香織
• 実践
  本当に子どもが育つとき
  遠藤司
• 実践
  食べたい気持ちが育つまで
  ― Ａ君との一年間
  相馬咲月
• 実践
  まねして描くのはいけないこと？
  坂本将取
• 実践
  年長児がゼロ歳児へお引っ越し!?
  ― 一人ひとりの「やりたい」を大切にした一年間
  斉木美保
• 実践
  「五歳児らしい」に立ち止まって
  ― 子どもたちの子どもたちによる子どもたちのためのリレー
  小座間由華

Ⅱ　子どもは保護者と育てる

• 実践
  子どもも保護者も高齢者も楽しい交流の場を
  西谷順子
• 実践
  「人とかかわるうれしさ」を育む場として
  中村あゆみ
• 実践
  子どもたちの笑顔のために職員・保護者が連携して
  小宮山翼

Ⅲ　大人は子どもが育つために考え、動く

• レポート
  子どもが生まれて、育っていくこと
  ― 小児科医の視点とそらいろコアラの活動から
  増田卓哉
• レポート
  「助けて」の声を聞くためにそばにいる大人ができること
  岡崎勝